Trente sept équipes sur soixante dix préinscrites étaient présentes à la finale régionale 2015 après une présélection au sein des lycées. Les projets technologiques ont suscité un vif intérêt tant pour les jurys que pour l’ensemble des équipes et des partenaires présents qui ont souligné l’innovation et l’imagination des jeunes. Composés de trois « évaluateurs » : un enseignant de lycée, un enseignant du supérieur et un professionnel, les treize jurys ont permis de classer sept projets. Une bonne maitrise du sujet, l'expérimentation, la qualité des solutions techniques retenues, la modélisation, l'esprit critique, le travail de groupe et la qualité de la présentation orale ont permis de distinguer les meilleurs équipes. Deux tables rondes et la remise des prix
étaient au programme de l’après midi. La première portait sur le métier d’ingénieur et des témoignages de parcours de formation et d’activités professionnelles. La seconde sur « innover et entreprendre ». La complémentarité et la grande qualité des interventions méritent d’être soulignées, les professionnels ont su
interpeller et capter l’attention des lycéens. Cent cinquante élèves de première et terminale ont vécu une immersion complète d’une journée sur le campus, à l’ESIREM, au restaurant universitaire et dans un amphi de l’université. Chaque équipe était accompagnée par un étudiant de l’école, ce qui leur à permis de tisser des liens et de découvrir la formation d’ingénieur dispensée à l’école dijonnaise.