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Un débat constructif entre élèves sur la question controversée du loup
Pollen, innovations pédagogiques
2016-04-14
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L’équipe pédagogique du Lycée Agricole de Gap a fait travailler deux classes sur les dégâts générés par le loup dans les systèmes pastoraux des Hautes-Alpes. Une méthode innovante pour générer un dialogue et une approche critique d'un problème.
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