"Les établissements scolaires de Mayotte, dévastés par le cyclone Chido il y a un mois, devaient rouvrir leurs portes le lundi aux enseignants et au personnel pour la rentrée administrative. Cependant, la situation s'annonce compliquée alors qu'ils se préparent à accueillir les élèves dans une semaine."

## Des défis logistiques à surmonter

"Les enseignants étaient censés retourner à Mayotte le lundi 13 janvier, mais l'arrivée de la tempête tropicale Dikeledi et de la mousson a retardé leur retour. Certains enseignants ont quitté l'île, tandis qu'un nombre significatif est revenu pour préparer la rentrée. Néanmoins, il est primordial de résoudre les questions matérielles, car il sera nécessaire de nettoyer ou de réaménager de nombreux espaces. Dans certains cas, des travaux conséquents sont inévitables. Ahmed Attoumani, du Sgen-CFDT, souligne qu'au moins neuf des seize classes d'une école sont inutilisables. Et dans un collège, les bureaux administratifs ont été saccagés, tandis que des animaux parcourent les lieux, rendant la situation encore plus critique."

## Une école fortement touchée

"L'école élémentaire Cavani-Sud à Mamoudzou, fréquentée par près de 2000 élèves issus des bidonvilles environnants, est l'un des cas les plus sévères. Le directeur, Guillaume Dupré Wekesa, explique que la structure est ravagée : "Il n'y a plus de toiture ni de charpente dans certaines salles", témoigne-t-il, ajoutant qu'il pourrait commencer à déblayer les gravats. La sécurité des élèves soulève des préoccupations, et des tentes-écoles pourraient être mises en place pour accueillir les enfants. Le directeur propose de créer plusieurs salles temporaires afin de scolariser les enfants deux fois par semaine.

## Une urgence à assurer la scolarisation des élèves

"Pour Guillaume Dupré Wekesa, la scolarisation est une priorité fondamentale. Il souligne la nécessité de faire un état des lieux des élèves pour évaluer les dégâts causés par le cyclone. Par ailleurs, il est impératif de leur fournir de la nourriture et de l'eau avant d'aborder les cours. Une inquiétude partagée par Ousseni Balahachi, secrétaire général de la CFDT, qui s'interroge sur les lieux disponibles pour accueillir tous ces élèves. Si des enseignants sont revenus après avoir quitté le territoire, il reste peu de logements en bon état pour garantir leur retour ?"

## Témoignages d'élèves touchés par les intempéries

"Des élèves comme Noélia, 11 ans, témoignent des pertes subies dans leur bidonville. "Tout s'est envolé avec le vent et la pluie", confie-t-elle. Son frère Mohamed, 14 ans, se dit inquiet de ne plus avoir de cantine, tout comme Ismaël, en terminale, qui commente l'impact des cyclones sur ses études. Bien qu'il tente de suivre ses cours grâce à son téléphone, il se sent très stressé."

## Une rentrée scolaire échelonnée envisagée

"La tâche à accomplir est immense : réparer les écol