"d'abord les bases et les bases d'abord. Il n'est aucune chance de réussite pour un élève qui n'a pas la maîtrise des fondamentaux. Je proposerai que, tant que cela est nécessaire, 50 % du temps scolaire à l'école primaire soit consacré à la maîtrise de l'écrit que l'on dit « actif et passif », et à la langue française en sa beauté à découvrir, en ce qu'elle peut exprimer de nuances, de richesses, en son vocabulaire. C'est un bagage pour la vie.

50 % du temps scolaire consacré à la langue française à l'école primaire. Je vois même des mathématiciens qui applaudissent ! C'est dire à quel point cela mérite d'être soutenu !"