SEARCH
Le numérique au service des Intelligences Multiples : l'exemple du FabLab, témoignages.
Collège Albert Samain
2015-01-14
Views
10
Description
Share / Embed
Download This Video
Report
A l'heure où le numérique touche l'ensemble de notre société, il nous semble indispensable, au prisme des Intelligences Multiples, d'intégrer son usage, facilitateur des apprentissages, dans une (re)construction de la relation pédagogique.
Show more
Share This Video
facebook
google
twitter
linkedin
email
Video Link
Embed Video
<iframe width="600" height="350" src="https://vntv.net//embed/x2epd7a" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
Preview Player
Download
Report form
Reason
Your Email address
Submit
RELATED VIDEOS
09:01
Cartes heuristiques numériques et Intelligences Multiples en Anglais
01:27
A intelligences multiples, pédagogies multiples
09:09
Cartes conceptuelles et Intelligences Multiples en formation
10:13
J'ai décidé de valoriser les intelligences multiples de mes élèves (version intermédiaire)
18:58
J'ai décidé de valoriser les intelligences multiples de mes élèves (version longue)
05:13
Les Intelligences Multiples en cours de Français
22:27
Coopérer avec les cartes heuristiques et les Intelligences Multiples 1/2
02:06
Les intelligences multiples - Saurez-vous identifier les vôtres ?
04:36
J'ai décidé de valoriser les intelligences multiples de mes élèves (version courte)
01:17
Découvrez la théorie des intelligences multiples par Howard Gardner
07:10
Intelligences Multiples et cartes mentales en Français
03:00
Allier cartes heuristiques et Intelligences Multiples en Français