Séverine est institutrice et elle a décidé de prendre en compte les intelligences multiples dans la pratique de son métier.
Pour Séverine (selon le travail d'Howard Gardner), l'être humain n'est pas doué d'intelligence mais d'intelligenceS (8 au total). Pour permettre aux enfants de s'épanouir, elle a décidé d'aménager des espaces qui valorisent toutes ces intelligences.
Pour ça elle met en place des temps, des cercles de paroles, des ateliers, où les enfants peuvent utiliser et exprimer leur "intelligence primordiale" en transmettant aux autres les choses qu'ils aiment.
"On a tous une intelligence primordiale...on est tous différent et on est tous une ressource les uns pour les autres."
Résultat : ils deviennent des personnes ressources dans la classe et se sont valorisés.


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